Instar

Verbo directivo

tr. [~ alguien (EM-suj) a otro (REC-cd) A algo (DR-obl)]. Dar a conocer con insistencia a alguien cierto asunto.

Plano sintáctico

Se construye con sujeto humano, un objeto directo de persona y un complemento oblicuo que corresponde al discurso referido.

Plano discursivo

Está orientado hacia el receptor y auditor.

- La gruta sólo es mencionada en la versión de Medea de Corneille, una obra teatral que, por supuesto,Delacroix conocía. Aunque el dramaturgo no precisó que fuese ése el lugar donde se comete el infanticidio, el pintor lo decidió así para sus fines plásticos – [me]REC instruyó Marcel (López Mondéjar, Lola: Mi amor desgraciado. Madrid: Siruela, 2010).

- Son para las plagas. En vez de ir a los pinos, los insectos se meten en esas pilas, que son de árboles más jóvenes, y cuando están dentro se les prende fuego y se acaba con ellas -instruyó Siro (Lazcano, Asís: El norte. Barcelona: Ediciones Destino, 2009).

Plano modal

Aunque expresa una aserción, su significado apunta a una evaluación modal e indica superioridad y autoridad por parte del hablante original.

Transmisión de la información

Prototípica.

TIPO DE DISCURSO: || directo ||

POSICIÓN: se sitúa en posición inicial y final con respecto al discurso directo.

[inicial]

Con una naturalidad muy profesional cambió de registro y me instruyó sobre mis inmediatas obligaciones:- Ahora esperan ustedes un momento aquí y nos vamos a comisaría. No va a servir de nada, pero hay que hacerlo- dijo, hablando en voz muy alta y pronunciando cada sílaba con admirable nitidez, que es como se debe hablar a los extranjeros (M. Reverte, Jorge: Gálvez en la frontera. Madrid: Santillana, 2001).

[final]

A Balderas no se le escapó lo insólito que era aquello. -Pues no, no me suena -dijo, pensativa. Y, volviéndose a su subordinado, le encargó-: Anda, hazme tú el favor, échales una mano.-Juan, ya sabes lo que hay que buscar -instruí a Arnau-. Y tú, Vir, te vienes conmigo. Tenemos que ir a hablar con cierta persona (Silva, Lorenzo: La marca del meridiano. Barcelona: Planeta, 2012).

Tipo de discurso referido

● directo

POSICIÓN: se sitúa en posición media y final. Es más frecuente en los textos literarios.

-Pues nosotros perdimos esa guerra. -También nosotros -dijo el cura-. Nos mataron a todos los jóvenes.-¿Cómo que los mataron? No puede ser, desde los cerros los vemos todos los días.-Sí, pero los fusilaron -insistió el sacerdote-. Ambrosio los fusiló uno por uno por no querer ir a la guerra.-Nicomedes -le instó uno de sus hombres-, estamos aquí para lo que estamos. Déjate de chácharas.-Esta vez no hemos bajado por comida. Ya le digo que desde allá arriba se ve todo y nos hemos dado cuenta de que la Guardia Civil no entra nunca al pueblo.-Porque estamos muertos. Ni Marcillo ni Alba existen ya (Val, Tomás: El secreto del agua. Madrid: Alfaguara, 2004).

[final]

Otto Dege echó otra calada con la mirada ida, como si el humo del cigarrillo fuera lo único bueno que un hombre podía esperar ya de este mundo.- Thule -resumió.- ¿Quiere decir que la Sociedad le libró? ¿Tanto poder tiene?- Es mucho, mucho más complejo que eso, tanto que yo sólo puedo hacer conjeturas sobre lo que sucedió.- Pues adelante -le instó Krappe dándole un complaciente trago a su jarra, y apoyándola luego en su inmensa barriga. Dege se inclinó hacia delante, le imitó y volvió a recostarse en el sofá (Del Valle, Ignacio: Los demonios de Berlín. Madrid: Alfaguara, 2009).

● indirecto

El secretario general del PP valenciano, Serafín Castellano, instó ayer al secretario general del PSPV, Ximo Puig a «dejar de crear incertidumbres a los valencianos» sobre la situación económica, ya que considera que «solo consigue desprestigiar la imagen de la Comunitat» (ABC, 22/07/2012).

Sendos comunicados difundidos esta tarde en Bruselas al término de las reuniones casi paralelas del Comité Político y del Consejo Atlántico, manifiestan su respaldo a la delegación de la Organización para la Seguridad y Cooperación en Europa osce, que encabeza el excanciller austríaco Franz Vranitzky, e insta a las partes a poner fin a los actos violentos y resolver la situación mediante el diálogo (Hora veinticinco, Cadena SER, 13/03/1997).

Tipo de texto

lit. || es.

Combinación sintáctica

Puede construirse con las preposiciones en y sobre.